Lycée Louis Le Grand

Visite de l’Institut de France

Visite de l’Institut de France SCROLL Mercredi 4 octobre 2022, les élèves de deux classes de Terminale ont eu la chance de visiter l’Institut de France au moment même où le Prix Nobel de physique était décerné à Alain Aspect, membre de l’Académie des Sciences.

Un élève de LLG, premier prix aux olympiades Européennes d’informatique junior

Un élève de LLG, premier prix aux olympiades Européennes d’informatique junior SCROLL Les eJOI (European Junior Olympiads in Informatics) sont un concours international d’informatique (algorithmique et programmation), à l’échelle du continent européen, réservé aux moins de 15 ans (nés en 2007 ou après). Chaque pays envoie une délégation de 4 participants. Cette année l’épreuve a […]

Admission en deuxième année de classes préparatoires

Admission en deuxième année de classes préparatoires SCROLL ADMISSION EN DEUXIÈME ANNÉE DE CLASSES PRÉPARATOIRES Au cours de l’été, toutes les demandes d’admission en classes préparatoires doivent être adressées à cpge.louislegrand@ac-paris.fr Vous pouvez solliciter une entrée en deuxième année (sauf pour les élèves scolarisés à Paris en 2021-2022) ou un redoublement de deuxième année (pour […]

Hugo Duminil-Copin lauréat de la médaille Fields

Hugo Duminil-Copin lauréat de la médaille Fields SCROLL HUGO DUMINIL-COPIN LAURÉAT DE LA MÉDAILLE FIELDS Hugo Duminil-Copin, ancien élève du lycée et mathématicien français spécialisé dans les probabilités, professeur permanent à l’Institut des Hautes Études Scientifiques (IHES) depuis 2016, s’est vu décerner la médaille Fields dans le cadre du Congrès international des mathématiciens se déroulant […]

Trophées NSI

Trophées NSI SCROLL L’équipe du projet « TransCrypt » vient de remporter le prix du meilleur projet première de l’académie de Paris. Félicitations à Daniel, Clémence, Gabriel et Alex-Pauline, élèves de Première.Les Trophées NSI récompensent des projets informatiques réalisés par les lycéennes et les lycéens durant l’année scolaire dans le cadre de l’enseignement de spécialité […]